איך משתמשים במילון? בבגרות כתוב "הציגו מושג" — וההגדרה חייבת לבוא מהחומר שלמדתם, לא מהקטע. לכן: קוראים את המושג, מכסים את ההסבר ואומרים אותו במילים שלכם. בסוף בודקים את עצמכם במשחק ההתאמה שבעמוד הנושא.
הבחנה
| מושג | מה צריך לדעת |
|---|---|
| נקודת דמיון בין העדפה מתקנת להבחנה | בשנתיהן קיימת סטיה מהזכות לשוויון וניתן יחס שונה לאנשים |
| התנאי – הכלליות | תנאי המחייב את המדינה הדמוקרטית להנגיש את הבחירות לכל בעלי זכות הבחירה במטרה לממש את זכותם הפוליטית אזרחית לבחור |
| מדיניות של העדפה מתקנת | הענקת הטבה או העדפה לקבוצה מקופחת או מוחלשת |
היבטים נוספים בנושא
| מושג | מה צריך לדעת |
|---|---|
| הזכות לקניין | לכל אדם הזכות להחזיק ברכוש/ בדבר שיש לו ערך כלכלי ולעשות בו כרצונו |
| לאומיות אתנית תרבותית | השאיפה המשותפת לבני לאום לשלטון עצמי במסגרת של מדינה ריבונית/ לניהול עצמי בתוך מדינה |
| חופש הביטוי | לכל אדם זכות לבטא את דעותיו/עמדותיו בפומבי/בגלוי בכל דרך (כגון: כתיבת ספר, יצירת אמנות, לבוש וכדומה) |
| הזכות לשוויון | כל אדם נולד שווה ללא הבדל דת, מין וצבע עור |
| הזכות לחופש הביטוי | הזכות לחופש הביטוי קובעת שיש לאפשר לכל אדם לומר את דעת ו/או את השקפת עולמו |
| עיקרון שלטון החוק | עיקרון הקובע שהחוק במדינה הדמוקרטית נקבע על ידי רשות מחוקקת הנבחרת על ידי האזרחים |
| הזכות לחופש הדת | זכותו של כל אדם להחזיק בכל אמונה, להשתייך לכל קבוצה דתית, לקיים כל טקס, מנהג, או פולחן |
מבוסס על חומרי עמוד הנושא באתר ועל מוקדי הלימוד של משרד החינוך (תכנית אשנב). חומר לתרגול ולחזרה עצמית.