איך משתמשים במילון? בבגרות כתוב "הציגו מושג" — וההגדרה חייבת לבוא מהחומר שלמדתם, לא מהקטע. לכן: קוראים את המושג, מכסים את ההסבר ואומרים אותו במילים שלכם. בסוף בודקים את עצמכם במשחק ההתאמה שבעמוד הנושא.
הנושא במבט כולל
| מושג | מה צריך לדעת |
|---|---|
| נאמנות למדינה | הדרוזים נאמנים למדינה בה הם חיים וחלה עליהם על פי חוק חובת גיוס לצבא. 83% מצעירי העדה מתגייסים לצה"ל ורבים ממשיכים לשירות קבע. נשות העדה פטורות משירות בצבא |
| תכנית החלוקה – החלטה 181 של האו"ם | תכנית החלוקה – החלטה 181 של האו״ם היא החלטת עצרת האו״ם מכ״ט בנובמבר 1947 (29.11.47) על פי החלטה זו, יש להקים בתוך החלק שנותר מן המנדט בארץ ישראל המערבית, מדינה יהודית ומדינה ערבית. בעקבות החלטה 181, ההנהגה היהודית קבלה את התכנית. ההנהגה הערבית דחתה אותה, והערבים החלו בפעולות איבה ומלחמה (זהו השלב הראשון של מלחמת העצמאות). |
| המיעוט הערבי בישראל | כ-20% מאזרחי המדינה; מיעוט לאומי-פולחני בעל שפה, תרבות וזהות לאומית נפרדות. חלקו במשאבי המדינה ובמשרות הציבוריות נמוך מחלקו באוכלוסייה - פערים הדורשים מדיניות מתקנת. |
| זכויות המיעוטים | זכויות אישיות: שוויון בפני החוק, זכויות אדם וחירויות פרט לכל אזרח. |
| מנגנוני הגנה על המיעוט | חקיקה (חוקי יסוד, חוק שוויון הזדמנויות בעבודה), פסיקה (בג"ץ), העדפה מתקנת ושילוב. |
| מגזרים ומיעוטים בישראל | המיעוט הערבי: מוסלמים, נוצרים ודרוזים - כ-20% מהאוכלוסייה. |
מבוסס על חומרי עמוד הנושא באתר ועל מוקדי הלימוד של משרד החינוך (תכנית אשנב). חומר לתרגול ולחזרה עצמית.