📝 الاختبار الختاميّ
مواضيع التعلّم
لكلّ موضوع: ورقة تلخيص وورقة عمل (الإجابات في الصفحة الأخيرة من ورقة العمل)
💬
الموضوع 1
فهم المقروء: النصّ الحجاجيّ والرأي
نميّز الرأي من الحقيقة، ونكشف الأطروحة والحجج في النصّ
⏳
الموضوع 2
كان وأخواتها
أفعال ناقصة ترفع الاسم وتنصب الخبر
🔗
الموضوع 3
إنّ وأخواتها
حروف تنصب الاسم وترفع الخبر
🎨
الموضوع 4
النعت (الصفة)
كلمة تصف اسمًا قبلها وتتبعه
🌱
الموضوع 5
الجذر والميزان الصرفيّ
نكتشف الأحرف الأصليّة ونزن الكلمات على «فعل»
✍️
الموضوع 6
الهمزة المتوسّطة والمتطرّفة
نكتب الهمزة في وسط الكلمة وآخرها كتابة صحيحة
📝
الموضوع 7
التلخيص وكتابة مقالة الرأي
نلخّص النصّ بإيجاز، ونكتب مقالة نعبّر فيها عن رأينا
📘
منهاج وزارة التربية والتعليم
اللغة العربيّة كلغة أمّ – الصف السادس
- 📖 الفهم التقييميّ والنقديّ: تحليل المواقف والآراء، وتقديم نقد مدعوم بأدلّة من النصّ، والربط بين النصوص
- 🗣️ التفاعل: التعبير عن الرأي بوضوح ودعمه بسبب، وإعادة بناء الحجج من مصادر مختلفة
- ✍️ الكتابة والوساطة: كتابة نصوص فيها عمق في المعنى وتنوّع في المفردات، وتلخيص فقرات طويلة
- 🔤 المعرفة اللغويّة: كان وأخواتها، إنّ وأخواتها، النعت، الجذر والميزان الصرفيّ، الهمزة المتوسّطة والمتطرّفة
مبنيّ على منهاج اللغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة في جهاز التعليم العربيّ، وعلى منشور التفتيش للسنة الدراسيّة 2025–2026 وبروفيلات القراءة (وزارة التربية والتعليم). كلّ الموادّ في هذه الصفحة كُتبت خصّيصًا للموقع.