
📝 מבחן מסכם
נושאי הלימוד
לכל נושא: דף סיכום, דף עבודה ומחוון נפרד, משימה מתוקשבת, שלט לכיתה ומשחק
גלובליזציה: העולם ככפר עולמי
איך תקשורת, תחבורה וסחר חיברו את העולם, ומה המחיר
תפרוסת האוכלוסייה בעולם: איפה גרים בני האדם?
אזורים צפופים ואזורים דלילים, והגורמים הטבעיים והאנושיים שמסבירים אותם
גידול האוכלוסייה ומבנה הגילים
ריבוי טבעי, פירמידת גילים, ומה קורה כשהאוכלוסייה צעירה או מזדקנת
הגירה לסוגיה: למה אנשים עוברים לגור במקום אחר?
הגירה בין-לאומית והגירה פנימית, גורמי דחיפה ומשיכה, פליטים ועובדים זרים
עיור: סוגי ערים ומבנה העיר
למה יותר ויותר אנשים גרים בערים, אילו סוגי ערים יש, ואיך עיר בנויה
בעיות העיר ופיתוח בר-קיימא
עיור יתר, פירוור ויוממות, פקקים וזיהום – ואיך מתכננים עיר שתתאים גם לדורות הבאים
פערי פיתוח בעולם ומדדי פיתוח
מדינות מפותחות ומתפתחות, איך מודדים פיתוח, ולמה יש פערים
בעיות סביבה חוצות גבולות
זיהום, שינוי אקלים ומשאבים משותפים – בעיות שאף מדינה לא פותרת לבד
תוכנית הלימודים של משרד החינוך
- 👥 אוכלוסייה: תפרוסת, גידול אוכלוסייה ומבנה גילים
- 🧳 הגירה: הגירה בין־לאומית והגירה פנימית: גורמי דחייה ומשיכה
- 🏙️ עיור: סוגי ערים, מבנה העיר, בעיות העיר ופיתוח בר־קיימא
- 🌐 פיתוח וגלובליזציה: פערי פיתוח ומדדים, כפר עולמי ובעיות סביבה חוצות גבולות
מבוסס על תוכנית הלימודים בגאוגרפיה לכיתה ז': «האדם וסביבתו – כפר עולמי». כל החומרים בדף נכתבו במיוחד לאתר, על בסיס תוכנית הלימודים של משרד החינוך.





































